Membaca tingkat diferensiasi minat siswa Indonesia
Apakah profil minat makin terdiferensiasi pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi? Studi Anvesana pada 2.869 pelajar dan mahasiswa tidak menemukan peningkatan yang linear. The Findings 02 mengulas bentuk profil minat RIASEC menurut gender dan jenjang pendidikan.
CatatanEfek gender dan jenjang pendidikan tergolong kecil. Studi potong lintang ini tidak mengukur perubahan minat individu dari waktu ke waktu; diferensiasi rendah menjadi bahan eksplorasi, bukan tanda tidak memiliki minat.
